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« Le système nerveux, ça ne sert qu'à agir »

Henri Laborit médecin chirurgien et neurobiologiste.

Le plaisir de créer.

Créer c'est mettre en mouvement ce qui nous fait vivre, la pensée, l'affect, la communication, les interactions, l'imagination... En d'autres termes, c'est favoriser l'expression du ressenti et permettre la conservation du sentiment d'identité. Développer la créativité c'est, en d'autres termes, aider la personne à renouer avec la qualité d'être.

 Amener les personnes accueillies en EHPAD à créer les aide à vivre ou à « revivre ». L'imaginaire n'étant pas toujours spontanément utilisé, il faut (ré)apprendre à inventer, à projeter le désir, à valoriser sa propre création. Créer grâce à des techniques guidées tout en laissant une part large au hasard dans la manière de faire. Choisir, rejeter, agir sur l'œuvre en ne craignant pas de « faire mal ».

- S'ouvrir à un monde artistique qui parait bien souvent inaccessible.

- Redécouvrir des capacités oubliées.

- Réactiver son imaginaire.

- Explorer une rencontre humaine.

Le projet invitant à une aventure de groupe ou individuelle.

Après avoir exercé leurs talents autour d'un projet artistique, les participants se rendent compte souvent qu'ils les réalisent pour le plaisir d'être et de faire.

Le matin même, quatre résidants ont préparé des gaufres aux pommes pour la venue des enfants du personnel qui devaient faire carnaval dans les couloirs de l'EHPAD. Chaque personne avait une tâche spécifique en cuisine. Cela a permis à certains de préparer des gaufres pour la première fois.

Les gaufres prêtes, on a accueilli les enfants. Ils avaient de magnifiques costumes. On a pu voir des princesses, un gendarme, un chevalier, un marsupilami,...

Présentation faite, réunis, on a commencé à aller de couloir en couloir, vers les chambres, pour partager des petits moments de joie et de tendresse en compagnie des enfants.

Certains résidants sont même tombés sous le charme de notre petite balade en fanfare. Ils se sont prêtés au jeu et ont suivi le défilé !

En fin d'après-midi, on a pu manger les gaufres tous ensemble.

Quelle belle journée !

Mercredi 1er février 2011, des lycéens de Mortain sont venus à l'EHPAD de Saint Hilaire du Harcouët afin de jouer une pièce de théâtre inspirée du livre « Les carnets de Jeanne ».
Une mise en scène émouvante et amusante à la fois.
Nous félicitons ces jeunes comédiens pour leur implication et leur générosité dans cette représentation théâtrale.

Le livre « Les carnets de Jeanne » a été écrit par Marie Berger, vidéaste photographe,
Elle y retranscrit les témoignages des résidents de différentes maisons de retraite ou EHPAD du Mortainais lors de vacances à Blainville-sur-mer.

Ainsi, vingt résidents accompagnés de neuf professionnels ont séjourné en septembre 2009 durant 4 jours au village vacances du Sénéquet, à Blainville-sur-Mer.

Au cours de ce séjour les résidents ont fait de nombreuses visites et activités: faïencerie de Saint-Pair-sur-Mer, moulin à vent de Fierville les Mines, lavoir du village du Tôt, maison du biscuit à Sortosville en Beaumont, pointe d'Agon, cathédrale de Coutances, dégustation des produits du terroir, spectacle, bal, pique-nique, restaurant...

Ce projet conduit par le CLIC du Mortainais et la MSA Côtes Normandes, visait à promouvoir le développement de séjours de vacances pour les résidents du territoire du Mortainais.

Nous remercions Céline Vallée professeur du club de théâtre du Lycée de Mortain et ses élèves d'avoir ravivé ces doux souvenirs de vacances à plusieurs personnes âgées.

"La semaine bleue doit être l'occasion de renforcer et de valoriser toutes les actions entreprises par ou pour les personnes âgées dans les différents territoires. Cet événement vise donc à informer et sensibiliser l'opinion publique sur leur contribution à la vie économique, sociale et culturelle, sur les préoccupations et difficultés rencontrées par les personnes âgées et sur les réalisations et projets des associations."

Quelques résidants de l'EHPAD ont pu participer à certaines manifestations mises en place cette année sur le Sud Manche. 

Le mardi 18 octobre, trois d' entre eux se sont déplacés à DUCEY pour participer à un débat théâtral « Point d'appui » animé par la troupe « Entrée de jeu », invités par leur caisse de retraite. L'événement était organisé par le CLIC D'Avranches qui a voulu rappeler avec humour les difficultés quotidiennes vécues par les aidants et le besoin de temps de répit. Le public devait intervenir pour donner des solutions aux problèmes rencontrés entre un aidant et la personne malade, dans les différents scènes jouées.

Monsieur L. a fait une proposition pendant l'une de ces scènes, proposition  qui a fait rire tout le monde : Mettre une dame qui se plaignait tout le temps (jouée par une comédienne) en maison de retraite pour que son mari (un autre comédien) puisse enfin faire ce dont il avait envie ! Et puis il a ajouté : "Moi je suis bien satisfait de la maison de retraite où je suis! ".

Le lendemain, mercredi 19 octobre, cinq autres résidants ont participé  à un grand pique nique à Barenton, organisé par le CLIC de Mortain après une randonnée chantée matinale. Bien que ne participant pas à cette randonnée, nous avons pensé qu'il serait préférable d'intégrer l'évènement au plus tôt. Nous sommes donc arrivés sur le lieu de la manifestation vers midi, l'heure du pique nique.

Cette  journée de partage et d'échanges avait pour fil conducteur la valorisation de la mémoire de nos aînés : "Airs et chansons traditionnels de Normandie". Nous avons donc vu un concert du groupe traditionnel normand « Philomène ». Il y avait beaucoup de monde à cet après midi musical.

Pour finir la journée, quelques chansons ont été interprétées par les chorales des EHPAD de Sourdeval et de Barenton. Cette journée s'est terminée chaleureusement sur un goûter distribué par des lycées coorganisateurs.

Voici presqu'un mois qu'est arrivée Flavie, nouvelle animatrice sur l'EHPAD. 

C'est son arrivée et mon contact avec d'autres animatrices débutantes dans d'autres structures d'hébergement pour personnes âgées qui me poussent à préciser aujourd'hui notre mission première, "Permettre au sein d'un établissement de conserver une identité individuelle, collective et sociale", c'est à dire valoriser les gestes du quotidien.

Par exemple, certaines pathologies ou la sénescence même (l'affaiblissement des capacités d'un individu dû à au vieillissement des tissus de son organisme et de son psychisme) détériorent les facultés intellectuelles (altération des facultés cognitives et de la mémoire), provoquant alors chez les personnes âgées une perte d'autonomie progressive.

Peu à peu des personnes peuvent ne plus savoir faire ou n'osent plus faire les choses parceque des troubles du langage, de l'attention, de la concentration, de la mémoire ou de l'un des sens s'installent. Par conséquent, bien connaître les difficultés et les capacités de la personne accueillie dans une structure d'hébergement permet à l'équipe d'animation de l'accompagner de manière différenciée, tout en veillant à une bonne intégration dans son nouvel environnement mais également dans les groupes constitués pour sa participation à un atelier ou à une activité.

 - "Animer" c'est donc accompagner la personne dans son environnement, avec une démarche centrée sur ses souhaits, ses demandes, ses intérêts, ses projets, ses besoins.

Il faut pour cela créer des espaces favorables à la naissance et au développement d'activités naturelles, de rapports sociaux normaux et diversifiés.

- "Animer" c'est aussi donner vie à l'établissement qui accueille.

L'animateur socio-culturel ou social développe, organise et conduit des projets à l'intention de personnes unies au sein d'un groupe. Il est important pour lui, comme je le disais, de bien connaître chacun en particulier pour permettre la cohésion de ce groupe. Cela dans l'intérêt de l'action à accomplir ensemble.

Assurer "le bien-être", permettre "la communication", développer "l'expression", veiller à "l'intégration", "promouvoir" la personne et "divertir" tout le monde. Vaste programme mais si passionnant.

Ainsi toute action qui autorise chacun ou chacune à choisir, qui lui permette d'utiliser ses capacités physiques, intellectuelles, mais aussi relationnelles et créatives, sont des moyens de s'enrichir et donc de consolider l'autonomie. L'aider à se maintenir, l'aider à restaurer l'image qu'elle a d'elle-même ou le regard que l'on porte sur elle, l'aider à se retrouver et à retrouver les autres à travers les échanges, même pour un court instant, l'aider à rompre la solitude.

Contribuer tout simplement à l'épanouissement de chacun en privilégiant son rapport aux loisirs cuturels, physiques et de détente, en consolidant les liens sociaux existants ou en en créant de nouveaux.